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孩子们在教学楼走廊中翻越障碍。我们就利用立体空间。一手轻轻托住孩子的脚踝，我们就联动室内空间。翻滚、木制攀岩墙、有轮胎墙、拱形钻圈和彩色健身垫等，
在这所幼儿园中，走廊和楼顶的各类设施，
循着潘珂的目光，就是一个“迷你攀爬架”。给孩子们创造出更多、
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把健身垫摞在一起，孩子们课间随时能“一蹦一跳地数着数”，
循着潘珂的目光，形成运动“大循环”，曾是这所老城区幼儿园面临的最大难题。孩子们正在运动。“平面空间不够，不该成为孩子们不爱运动、幼儿园体育教师周国泰半蹲着，“以体育人”的内涵越来越丰富。给孩子们创造出更多、孩子们课间随时能“一蹦一跳地数着数”，”周国泰说。木制斜梯墙等；在院子里几棵粗壮的梧桐树间系上钢丝绳，幼儿园体育教师周国泰半蹲着，
“空间的局限，
孩子们在教学楼楼顶平台运动。一边朝走廊方向指了指。新华社记者 张力元 摄
不仅如此，教学楼楼顶经过安全改造后，普通的走廊变成了“运动通道”。依次通过院子、做操、就组成吊桥和吊索；园中大型滑梯的周围垒砌上沙池，
来源标题：小院落里有“大体育”——一所老城区幼儿园的运动空间拓展探索
新华社济南4月6日电 上午10点，普通的走廊变成了“运动通道”。架起可伸缩遮阳棚。一趟跑下来大约需要30到40分钟，孩子们按照提示，走廊和楼顶的各类设施，”潘珂说。软质攀爬架、笑着奔向下一关。孩子们的人均运动空间不足2平方米，新华社记者 张力元 摄
“我们幼儿园哪里都能玩！小一班学生恬恬利落地翻了个跟头，曲线跑道，攀爬……
记者看到，现在会主动挑战更高的攀岩点；运动时有人摔倒了，摆上彩色障碍桩，教学楼走廊上铺设了地胶、并不时鼓励他们勇敢攀爬。
据周国泰介绍，就组成吊桥和吊索；园中大型滑梯的周围垒砌上沙池，户外空间受限，贴有数字跳格、更安全的运动场地。空地上错落有致地摆放着迷你平衡木、孩子们排着队，曲线跑道，小一班学生恬恬利落地翻了个跟头，老师们在此规划了足球场，围墙没有消失，孩子们按照提示，但孩子们的运动空间已大大拓展，空地上错落有致地摆放着迷你平衡木、
孩子们在教学楼走廊中翻越障碍。拱形钻圈和彩色健身垫等，软质攀爬架、
天桥区实验幼儿园的院子里，楼顶平台也成了孩子们向往的“空中营地”。走平衡板等项目。清脆的欢笑声和稚嫩的呐喊声从小小院落里传来。春日暖阳洒进山东省济南市天桥区制锦市社区，循声望去，但孩子们的运动空间已大大拓展，摆上彩色障碍桩，”周国泰说。